4 בפברואר 2016
כאן, אנו מציגים פרוטוקול לעורר התנהגות גישה מותנית פבלובית בחולדות. ניתן להשתמש בהליך זה כדי למדוד הבדלים אינדיבידואליים בנטייה להתקרב ולייחס בולטות תמריצים לרמזים הקשורים לתגמול ולחקור פגיעות התמכרות.
המטרה הכוללת של הליך זה היא לעורר התנהגות גישה מותנית פבלובית בחולדות. הליך זה יכול לעזור לענות על שאלות מפתח בתחום מדעי המוח ההתנהגותיים, כגון מדוע אנשים מסוימים יכולים לעמוד בפיתוי לרדוף אחר רמזי תגמול בעוד שאחרים לא. היתרון העיקרי של הליך זה הוא שהוא מאפשר לנו למדוד את ערך התמריץ המוטיבציוני של רמזים בנפרד מערך החיזוי שלהם.
מי שידגים את ההליך הזה יהיה כריסטופר פיצפטריק, סטודנט לתואר שני במדעי המוח מהמעבדה שלי. פרוטוקול זה משתמש בתאי מיזוג אופרנטיים מסחריים בארונות מחלישי רעש עם מאווררי אוורור כדי לספק רעשי סביבה. בתוך כל תא, ציידו מגזין גלולה בחיישן אינפרא אדום לכניסות ראש.
מקם אותו בקיר הקדמי של כל תא, שלושה סנטימטרים מעל הרצפה, והצמד מתקן כדי לספק כדורי מזון בטעם בננה של 45 מיליגרם. לאחר מכן, בצורה מאוזנת, מקם מנוף נשלף כ -2.5 סנטימטרים משני צידי השקע וכ -3 סנטימטרים מעל הרצפה. הידית צריכה להיות בעלת נורת LED כדי להפוך אותה לאטרקטיבית יותר.
כדי לכייל את הידית, הנח עליה משקל של 10 גרם וכוונן את בורג הכיול עד שהמשקולת דוחפת את הידית כלפי מטה. לאחר מכן, חבר אור אדום לגג החדר מעל השקע. זה יגדיל את הבולטות של המנוף המואר.
זה משלים את ההכנות לחדר. הזמינו חולדות ספראג דולי זכרים בוגרים שמשקלן בין 250 ל-300 גרם, ושיכנו אותם בזוגות עם ההגעה. השאירו את החולדות ללא הפרעה לפחות יומיים במושבת הדיור כדי להתאקלם.
יש לשמור על המושבה במחזור אור-חושך של 12 שעות, ולחולדות צריכה להיות גישה חופשית למזון ולמים. לאחר תקופת התאקלמות ראשונית, טפלו בכל חולדה לפחות דקה אחת ביום, למשך מספר ימים. ביומיים שלפני האימון המקדים, תנו לכל חולדה 15 כדורים בטעם בננה מדי יום.
חלקו את הכדורים הללו באופן שווה בצדדים נפרדים של כלוב הבית. עבור פרוטוקול זה, צור תוכנית טרום אימון. התכנות נעשה בסימון MEDState.
המדריך זמין באינטרנט. כתוב תוכנית לאספקת 50 כדורי מזון בלוח זמנים משתנה של 30 שניות חמש דקות לאחר תחילת התוכנית. המרווח הוא בממוצע 30 שניות אך משתנה באופן אקראי בין אפס ל-60 שניות.
במהלך תקופה זו, נורית הבית האדום צריכה להיות דולקת, אך הידית הנשלפת צריכה להישאר נסוגה למשך התוכנית. בצע את האימון המקדים במהלך מחזור האור יום לפני אימון PCA. הנח כל חולדה בתא אופרנטי.
סגור ונעל את דלת החדר. סגור את דלת הארון המחלישה את הרעש והפעל מיד את התוכנית. ברגע שהתוכנית הושלמה, הוציאו את החולדות מהתאים.
רשום את מספר הכדורים שנצרכו. יש להוציא כל חולדה שאינה צורכת את כל הכדורים מבדיקות נוספות. בתוכנה, כתוב תוכנית הדרכה להפעלת 25 ניסויים במשך כ-40 דקות, החל מדקה אחת לאחר תחילת התוכנית.
במהלך כל ניסוי, בקש מהידית להאיר ולהאריך לתוך התא למשך שמונה שניות. האור האדום הפנימי דולק תמיד. כאשר הידית נסוגה, בקש מכדור מזון אחד להוציא ללא תלות בתגובת החולדה.
הפרד כל ניסיון בלוח זמנים משתנה של 90 שניות. המרווח הוא בממוצע 90 שניות, אך משתנה באופן אקראי בין 30 ל-150 שניות. הפעל את תוכנית PCA בדיוק כפי שבוצעה ההכשרה המוקדמת.
לאחר הסרת החולדות, רשום את מספר הכדורים שנצרכו, והוצא חולדות שאינן צורכות את כל הכדורים. כעת, באמצעות נתונים שנאספו על ידי התוכנית, חשב את ציוני מדד ה-PCA. חולדות זכרים עברו חמישה מפגשי אימון PCA, שבמהלכם נרשמו המספר, ההשהיה וההסתברות של כניסות למגזין ולחיצות מנוף.
עבור כל אימון יומי של PCA, ציוני מדד PCA חושבו ממשתנים אלה. ציוני מדד ה-PCA משני האימונים האחרונים שימשו לסיווג החולדות כעוקבות סימנים, עוקבות מטרות או כבעלות פנוטיפ ביניים. עוקבי סימנים בעיקר ניגשו וכיוונו את התנהגותם לעבר רמז המנוף הקשור לתגמול.
במדד PCA, הציונים שלהם נעו בין 5 ל-1. לעומת זאת, עוקבי המטרות ניגשו וכיוונו את התנהגותם בעיקר למקור אספקת התגמול, מגזין הגלולה. במדד PCA, הציונים שלהם נעו בין 5 ל-1.
פנוטיפ הביניים אינו מוטה אף אחת מההתנהגויות. לאחר צפייה בסרטון זה, אתה אמור להבין היטב כיצד לעורר גישה מותנית פבלובית בחולדות.
צפו בתמליל המלא וקבלו גישה לאלפי סרטונים מדעיים
פרוטוקול זה מעורר התנהגות גישה מותנית פבלוביאנית בחולדות, ובכך מאפשר לחוקרים למדוד הבדלים אינדיבידואליים בנטייה לגשת לרמזים הקשורים לתגמול. הוא מספק תובנות לגבי פגיעות להתמכרות והערך המוטיבציוני של רמזים.
אימון בגישת התנייה פבלוביאנית (PCA) בחולדות מאפשר לצוותים בביו-פארמה לנתח את התכונות המוטיבציוניות של רמזים הקשורים לגמול, ובכך לסייע בהסרת סיכונים מכניסטיים במחקרים על הפרעות נוירו-פסיכיאטריות והתמכרויות. באמצעות כימות הבדלים אינדיבידואליים בהתנהגות המונעת מרמזים, PCA מספקת ביטחון ניבוי עבור תיקוף מטרות ובחירת מודלים תרגומיים. גישה זו מסייעת בקבלת החלטות בשלבי הגילוי המוקדמים ובמיון תיקי פיתוח עבור תוכניות למערכת העצבים המרכזית (CNS) והפרעות התנהגותיות.
ההכשרה ב-PCA ממוקמת בממשק שבין הגילוי המוקדם לתיקוף פרה-קליני, ומגשרת בין מחקר התנהגותי מונחה-הנחה לבין פיתוח מודלים תרגומיים.