בפרוטוקול Vivo של השפעות על הראש Subconcussive מבוקרת לשם אימות נתוני מחקר שדה

השפעות ראש חוזרות ונשנות הן בעיה מורכבת בבריאות הציבור. פרוטוקול זה הוא שיטה בטוחה לשחזור לאימות אם ממצאים קליניים נובעים מהשפעות ראש או גורם רעש. החל ממהירות הכדור ומיקום ההשפעה וכלה באפקט פעילות גופנית וטמפרטורת הגוף, מודל זה מעניק לחוקרים שיטה מקיפה לחקר השפעות ראש תת-מודע.

מודל זה מאפשר לחוקרים לאמת ממצאים קליניים מעבר לפרופילים חריפים של סמנים ביולוגיים בדם שמקורם במוח ושמש לחקירת הפרעות בתפקוד המוטורי העין, מערכת שיוויץ ועוד. במהלך המשחק, הראש יוצר קשר עם הכדור בדרכים שונות. לכן, חשוב לדמיין מה המשמעות של מודל כותרת כדורגל כמתואר בספרות.

לאחר איסוף מדידה בסיסית לפני התערבות, מקם משגר כדורגל במרחק של כ-15 מטרים מהנושא. ותאשרו שכדורי הכדורגל שישמשו למשפט מנופחים ל-9 פאונד לאינץ' מרובע. פני המכונה מציגים שתי חוגות זהות המווסתות את מהירות הגלגלים השמאליים והימין עם מתג הפעלה/כיבוי בין לבין.

הגדר את שתי החוגות למהירות סטנדרטית של בחירה והצב שלושה בלוקים אינץ 'מתחת לגלגלים של משגר הכדור כדי לאפשר את המסלול הרצוי. כאשר הבלוק האחרון הוצב, זווית המשגר ל 40 מעלות בין הקרקע לבין קו האמצע של הגלגלים המסתובבים. לאחר מכן, התאימו את הנושא עם מד תאוצה טריאקסיאלי משובץ בכיס סרט ראש המוצב ישירות מתחת לתנופת העורפית החיצונית כדי לפקח על תאוצות הראש הליניאריות והסיבוביות.

לפני תחילת מבחני ההיכרות, הסבירו לנושא כי משגר הכדור יהיה מטח את הכדורגל כי מגע עם הכדור פשוט צריך להיות מדומה עבור הניסויים. לאחר מכן, הסבר לנושא כיצד יש ליצור קשר במהלך ניסויי ההתערבות. לדוגמה, נושאי הכותרת צריכים רק ליצור מגע מצח עם הכדור, הימנעות השפעות פוטנציאליות על הכתר, קוקוד, ועצמות זמניות.

לבסוף, נושאים בועטים צריכים ליצור מגע עם הגפיים התחתונות עם הכדור בזמן שהוא בטיסה. לדוגמה, נושאי הכותרת יתפסו את הכדור מול המצח לפני מגע ראש לכדור נעשה. ונושאים בועטים ילכדו את הכדור על הקרקע עם הרגל במקום להעיף את הכדור בחזרה.

כאשר הנושא מוכן, הפעל את משגר הכדורים והעמיס כדור כדורגל על המסילות הכחולות. לאחר מכן, לספור למטה משלוש לאחד ולדחוף את הכדור לתוך הגלגלים מסתובבים. הנושא צריך לעצור את הכדור כפי שהונחה.

לאחר מכן, יש את הנושא לגלגל את הכדור בחזרה ולחזור על המשפט פעמיים עד ארבע פעמים נוספות כדי להיות בטוח כי מיקום הנושא נכון, כי האינטראקציה עם הכדור יהיה בטוח ומבוקר. ברגע שהנושא מרגיש בנוח עם כמה מגע נכון יש לעשות, אתה יכול להתחיל את ניסויי ההתערבות. במידת הצורך, חזור על הנושא מה הקשר הנכון כרוך כפי שנראה בעבר.

לאחר מכן, הורה הן לנבדקים כותרת והן לבעוט כדי מטח את הכדור בחזרה לחוקר היעד כמחצית המרחק למכונה. מחקה את מסלול הכדור במהלך טיסתו לכיוון הנושא מקרוב ככל האפשר. לטעון את כדור הכדורגל על המסילות הכחולות ולדחוף את הכדור לתוך הגלגלים המסתובבים לאחר שלוש, שתיים, אחת, ספירה לאחור, לוודא כי מגע מתאים נעשה.

ואז לחזור על ההתערבות תשע פעמים נוספות עם מנוחה של 60 שניות בין התקפים. לאחר סיום ההתערבות, כבה את משגר הכדור ועצור את ההקלטה המשולשת לפני הסרת סרט הראש. נתונים מייצגים אלה נגזרו מ-34 נבדקים.

לא היו הבדלים משמעותיים במאפיינים הדמוגרפיים בין הקבוצות. הנתונים הקינמטיים של פגיעת הראש גילו כי קבוצת הכותרות חוותה האצת ראש ליניארית חציונית של 31.8 G לכל פגיעת ראש והשפעת ראש סיבובית חציונית של 3.56 קילו רדיאנים לשנייה בריבוע לכל פגיעת ראש. לעומת זאת, קבוצת בעיטת הבקרה לא הפגינה רמות ניתנות לגילוי של האצת ראש.

יש עלייה הדרגתית בביטוי פוליפפטיד אור נוירופילמנט פלזמה כל שעה לאחר 10 כותרות בנושאים בועטים ללא אפקט זמן משמעותי דומה עבור קבוצת הביקורת בועט. ניתוח מעקב גילה עוד כי הבדל משמעותי הופיע ב 24 שעות לאחר הכותרת לעומת מראש בהשוואה לקבוצת הביקורת בועט 24 שעות לאחר ההתערבות. היכרות הפרוטוקול תבטיח את בטיחות המשתתף ואת השפעתו במדים.

לכן, חשוב גם לתאר וגם יש כל משתתף לתרגל את טכניקת הכותרת עד שהם נוחים. פרוטוקול זה הוא כלי רב עוצמה שניתן להשתמש בו כדי לאמת דימה מוחית, תגובות שמיעתיות, הערכת הילוכים מגן, כמו גם ניסויים קליניים על גורמים טיפוליים.